Español y Aprender a Aprender

Recuerden que el día 23 de Junio se entrega su proyecto final. Lo trabajaremos en conjunto con el profesor de computación para que sirva para las materias de español, aprender y computación. Recuerden que el proyecto final deberá incluir 3 temas de Español y 3 temas de Aprender.

MATEMÁTICAS

Recuerda que la entrega del proyecto (en formato electrónico) es el miércoles 18 de junio. El trabajo impreso debe entregarse como máximo el viernes 20 de junio,

Para pedir el logotipo del deporte que escogieron, envía un correo electrónico a la dirección gerrodroa@netscape.net

Es el último trabajo, échale ganas!!

CIENCIAS I BIOLOGÍA

El jueves 19 deben entregar su proyecto, una presentación en Power Point y aprenderlo perfectamente ya que tendrán que explicarlo el lunes 23 ante todos los directivos, profesores y alumnos'

Animo es el último esfuerzo cierren con broche de oro.

Ciencias I Biolog{ia

Tarea desarrollar el proyecto y prepararlo para su presentacion.

CIENCIAS I BIOLOGÍA

CIENCIAS I BIOLOGÍA

Para el martes 10 de junio deben traer todo lo necesario para su proyecto

Miss Eugenia

MATEMATICAS

RECUERDA QUE PARA PRESENTAR EL EXAMEN DEBES ENTREGAR TU GUIA EN HOJAS TAMAÑO CARTA.
ESTUDIA MUCHO Y NOS VEMOS EL VIERNES!

Tarea Español y Aprender a Aprender

Esta semana es la semana previa a los EXAMENES FINALES así que les recuerdo que las guías ya están publicadas, igualmente no hay que olvidar que los requisitos para presentar examen final son:
1.- TENER EL CUADERNO COMPLETO CON TODOS LOS APUNTES DE LOS TEMAS DE LA GUIA.
2.- TENER UN MINIMO DEL 85 % DE ASISTENCIA EN EL AÑO.
3.- CUMPLIR CON LOS LINEAMIENTOS DE CONDUCTA ( NO MAS DE 10 SANCIONES EN EL AÑO)
4.- TENER LIBRO PROPIO(ORIGINAL O COPIAS)

Los requisitos para exentar son:
1.- TENER EL CUADERNO COMPLETO CON TODOS LOS APUNTES DE LOS TEMAS DE LA GUIA.
2.- TENER UN MINIMO DE 85% DE ASISTENCIA EN EL AÑO.
3.- CUMPLIR CON LOS LINEAMIENTOS DE CONDUCTA (NO MAS DE 10 SANCIONES EN EL AÑO)
4.- TENER UN PROMEDIO DE 9 (NUEVE) EN LA MATERIA.
5.- TENER LIBRO PROPIO(ORIGINAL O COPIAS)

Esta semana se hará la revisión de los cuadernos así que aconsejo tenerlos completos o no podré darle la autorización para presentar examen o en su caso para exentar.

Saludos

GUIA PARA EXAMEN FINAL DE EDUCACIÓN FISICA..
TEMA(S):
1-EDUCAIÓN FÍSICA.
-DEFINICIÓN.
2-DEPORTE-
DEFINICIÓN.
3-JUEGO RECREATIVO,
EJEMPLO PRICIONERO.-DEFINICIÓN
4-FRECUENCIA CARDÍACA.
-DEFINICIÓN.
-FORMA DE TOMARLA .
DIFERENTES LUGARES.
-IMPORTANCIA DE SU CONTROL EN EL EJERCICIO.
5-VALORES DEL DEPORTE.
-NOMBRAR Y DESARROLLAR.
-EJEMPLOS DE LA PRÁCTICA, DE LOS VALORES DEL DEPORTE,
EN LA VIDA COTIDIANA.
6-ESTRATEGIA DEPORTIVA
.-DEFINICIÓN.
-APLICACIÓN EN UN DEPORTE.
7-REGLAMENTO DEPORTIVO.
-IMPORTANCIA DE UN REGLAMENTO.
-DEFINICIÓN DE JUEGO LIMPIO.
-REGLAMENTO DE FÚTBOL, VOLEIBOL Y BÁSQUETBOL.
8- ACTIVIDAD FÍSICA
-DEFINICIÓN
-EFECTOS EN EL CUERPO Y EN LA SALUD.
9- EJERCICIO DE FUERZA MUSCULAR
-EXPLICAR DESCRIBIR EJEMPLO ABDOMINALES.
10- HISTORIA DE LOS JUEGOS OLIMPICOS.

INSTRUCCIONES: RESOLVER LA GUIA CON TINTA NEGRA.
ENTREGAR LA GUIA COMPLETA PARA PRESENTAR EXAMEN.
EL EXAMEN SERA ESCRÍTO Y PRÁCTICO.

TAREAS DEL 26 AL 30 DE MAYO
1.-Traer 2 bloques de plastilina.
2-Traer 1/4 de ilustracion para realizar trabajo de muralistas.
3-Traer investigación de 2 cuartillas deMuralistas Mexicanos, ejem. Orozco, Siqueiros, Rivera.

Miss Geny Maya

CIENCIAS I BIOLOGÍA

TAREA DEL 25-30 DE MAYO.
Resolver la guía para examen final y estudiarla, haremos repaso en clase para preparar el examen final.
Animo chicos van muy bién

Geografía

Tarea 1
Fecha de Entrega: 29 de mayo

• Investiga en diccionarios, enciclopedias o Internet, cuáles son las principales religiones del mundo.
• Identifica qué relación existe entre las tres grandes religiones monoteístas: judaísmo, cristianismo e islamismo.
• Reflexiona y responde: ¿qué rasgos tienen en común? ¿Cuáles las diferencian? ¿Desde cuándo existe cada una? ¿De dónde son originarias? ¿Cómo es que se han difundido por el mundo? ¿Por qué?

Tarea 2
Fecha de entrega: 30 de mayo

• En un planisferio localiza 10 sitios del patrimonio cultural mundial y 10 del patrimonio natural. Escribe los nombres e ilustra con imágenes estos sitios (si lo prefieres, puedes dibujarlos).
• Elabora un cuadro donde escribas lo siguiente de cada patrimonio mundial:

1. Nombre del patrimonio.
2. País donde se encuentra.
3. Tipo de patrimonio: natural o cultural.
4. Continente donde se encuentra.

Tarea 3
Fecha de entrega: 2 de junio

Investiga en enciclopedias, revistas e Internet 5 grupos de organizaciones separatistas en el mundo, y elabora lo siguiente.

• Localiza en mapas las zonas donde viven estos grupos. Un mapa por cada uno de los grupos.
• Investiga y escribe las razones o los motivos por los que los grupos buscan su independencia y las razones o motivos por los que los países no les conceden su independencia.

Tarea 4
Fecha de entrega: 3 de junio

En un mapa de la República Mexicana, haz lo que se te pide:

• Ilumina la parte que corresponde al mar territorial de color azul claro.
• Con un azul fuerte, ilumina lo que corresponde a la Zona Económica Exclusiva.
• Con color rojo traza las fronteras del territorio nacional y escribe los nombres de los ríos que separan a México de los países vecinos.

Recuerda que las tareas deben ser hechas en el cuaderno y los mapas pegados en el mismo.

Teatro

Tarea de teatro para el 29 de mayo.
De una película que hayas visto anota en una hoja los siguientes elementos: Sinopsis o argumento, personajes y su ethos o carácter, mensaje y comentario personal.

Oratoria

Tarea de oratoria para el 27 de mayo.
Diccionario personal ilustrado.
-Improvisación, disertación, debate, neófito.

MATEMÁTICAS

Al terminar la semana del 26 al 30 de mayo:

Guía para presentar examen final. Ya está en el Blog.

Lección 98, 99 y 100 del libro terminadas

EDUCACIÓN FÍSICA

lunes 19 de mayo de 2008
Tarea del 19 al 22 de mayo:
Formar los equipos para el proyecto de olimpiadas 2008.
Elegir el tema que van a investigar y exponer.
Miss Fanny

EDUCACIÓN FÍSICA

lunes 19 de mayo de 2008
Tarea del 12 al 16 de mayo:
Formar los equipos para el proyecto de olimpiadas 2008.
Elegir el tema que van a investigar y exponer.
Miss Fanny

Literature Intermediate

Dear Students:

As I told you before, what is necessary in this final stage of your learning process, is precisely to apply all the comprehension skills you have practiced throughout the year as :being able to extract vocabulary words from context, answer questions from a text given, and write a composition or essay describing current(present), and historical(past) events. It´s also important to answer Unit 14_Food for Health_(p 131) from your Active Book, and practice reading in English. With this, you´ll have no problem to answer your exam.

Love,Miss Pinky

Use of English Advanced Reminder

Use of English Study Guide Reminder Advanced:

Please remember to develop your examples of Units 1 to 7 from your Energy 3 Book and Review concepts in Energy Checks from each Unit. This will be considered as a passport for your exam.
There´s an exercise in the exam, in which all tenses will beincluded.
I´m sure you´re studying hard to be able to get a super gooooood grade!
See you on Monday,
Love you..Miss Pinky

Tarea de Computacion

Descargar el archivo ElRenacimiento.doc de la pag

aaseclomascompu.googlepages.com/home

A este archivo deberan de aplicarle un formato con los comandos que se han visto en clase.

Se revisará en la primera sesión que se tenga en la semana.

Science guide for first advanced

Science final exam guide.
First grade- Advanced
M.V.Z Yolanda Banuet M.

1.- Study the vocabulary of all the themes seen in class.
2.- What are the four types of tissue in our body?
3.- Function of the skeletal system
4.- What are the three types of muscles in our body? Where can we find them in our
body?
5.- Which are the layers of the skin? What structures do we find in each layer?
6.- What is the skin’s task?
7.- What are the six groups of nutrients needed for human health?
8.- What is digestion and absorption?
9.- Study the digestive organs. What is their task, and where are they located?
10.- What is the mechanical and the chemical digestion?
11.- Why is water so important for our body?
12.- Study the structures of the heart.
13.- What are arteries, capillaries, and veins? What is their task?
14.- What is the job of the cardiovascular system?
15.- What is the pacemaker?
16.- What are the components of the blood?
17.- What is the task of each component of the blood?
18.- Study the four types of blood and what is the Rh factor?